Apertura de las listas de interinidades y relevos para impartir docencia en el cuerpo de profesores de artes plásticas y diseño, especialidades de Dibujo Técnico y de Diseño de Producto,... Leer más →
Publicadas en BOE: Orden ECD/1015/2017, de 9 de octubre, por la que, a propuesta de la Consejería de Educación de la Comunidad de Castilla y León, en ejecución de sentencia,... Leer más →
Apertura de las listas de interinidades y relevos en el cuerpo de profesores de EOI (Chino y Japonés), en el cuerpo de música y artes escénicas, (Viola de Gamba) y... Leer más →
Distribución de opositores por tribunales en el concurso-oposición al cuerpo de PES, técnicos de FP, música y artes escénicas, maestros y procedimiento de adquisición de nuevas especialidades para el año... Leer más →
Para darle cumplimiento al dispuesto en la base octava de la Orden de 7 de abril de 2017 por la que se convocan procedimientos selectivos de ingreso y acceso al... Leer más →
Composición de los tribunales que juzgarán la prueba de conocimiento de la lengua gallega en el concurso-oposición al cuerpo de PES, técnicos FP, música y artes escénicas, maestros y procedimiento... Leer más →
Composición de los tribunales que juzgarán el proceso de ingreso de acceso al cuerpo de profesores de enseñanza secundario, técnicos de formación profesional, música y artes escénicas, maestros y de... Leer más →
Un total de 14.449 personas constan como inscritas en los procedimientos selectivos de ingreso y acceso al cuerpo de profesores de enseñanza secundario, de acceso al cuerpo de profesores de... Leer más →
Instrucciones para el desarrollo de la evaluación final de educación secundaria obligatoria en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Galicia para el curso escolar 2016/2017. [minti_button link="http://ow.ly/WeZk30bEK4t" size="small"... Leer más →
Publicadas las instrucciones: Instrucciones para el desarrollo de la evaluación final de educación primaria en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Galicia para el curso escolar 2016/2017. Instrucciones... Leer más →