Resolución de la Director General de Gestión por la que se aprueba convocatoria extraordinaria para seleccionar aspirantes a desempeñar puestos docentes en régimen de interinidad correspondientes al cuerpo de Profesores... Leer más →
Convocatoria de bolsa de trabajo de la especialidad de Audición y Lenguaje del cuerpo de maestros. Plazo: 7 de octubre.
Resolución de la Dirección General de Educación por la que se aprueba convocatoria extraordinaria para seleccionar aspirantes a desempeñar puestos docentes en régimen de interinidad correspondientes al cuerpo de Profesores... Leer más →
Resolución de la Directora General de Educación por la que se aprueba convocatoria extraordinaria para seleccionar aspirantes a desempeñar puestos docentes en régimen de interinidad correspondientes al cuerpo de Profesores... Leer más →
Resolución de 24 de enero de 2020, de la Consejería de Educación y Cultura, por la que se convoca procedimiento selectivo para el acceso al Cuerpo de Inspectores de Educación.... Leer más →
Bolsas de trabajo para profesores interinos abiertas: Profesores de Enseñanza Secundaria: Dibujo Profesores de Enseñanza Secundaria: Procesos en la Industria Alimentaria [minti_button... Leer más →
Decreto 134/2019, de 27 de diciembre, por el que se aprueban la oferta de empleo público para el año 2019, oferta de empleo público de estabilización de empleo temporal para... Leer más →
En la mesa sectorial de educación ha quedado aprobada la oferta de empleo público docente de 2019 para profesores de enseñanza secundaria, formación profesional, escuelas oficiales de idiomas, música y... Leer más →
Resolución de la Directora General de Educación por la que se aprueba convocatoria extraordinaria para seleccionar aspirantes a desempeñar puestos docentes en régimen de interinidad correspondientes al cuerpo de Profesores... Leer más →
Resolución de 14 de mayo de 2019 de la Dirección General de Educación, por la que se aprueban las listas provisionales de admitidos y excluidos en el procedimiento selectivo para... Leer más →