Convocatoria para la provisión de plazas en régimen de interinidad para interinos de la especialidad de Educación Física que estén habilitados para impartir determinados módulos de las enseñanzas deportivas de... Leer más →
Resolución de 11 de febrero de 2020 de la Dirección General de Planificación Educativa y Recursos Humanos, por la que se determinan las normas que regirán el acto del sorteo... Leer más →
Son plazas a convocar en los próximos tres años, y aún no tenemos desglose. Inspectores de Educación: 3. Maestros: 242. Profesores: 575.
Resolución de 21 de noviembre de 2019 de la Dirección General de Planificación Educativa y Recursos Humanos por la que se regula el procedimiento para la solicitud de habilitación para... Leer más →
Orden de 26 de septiembre de 2019 de la Consejería de Educación y Cultura por la que se nombran funcionarios en prácticas a los aspirantes seleccionados en los procedimientos selectivos... Leer más →
Orden de la Consejería de Educación y Cultura de 28 de agosto de 2019 por la que se publican las listas de los funcionarios declarados aptos en el procedimiento de... Leer más →
Publicadas las resoluciones provisionales de la fase de concurso, por especialidades: Educación Primaria. Educación Musical. Audición y Lenguaje. Pedagogía Terapéutica. Inglés. Francés. Educación Infantil. [minti_button link="http://www.carm.es/web/pagina?IDCONTENIDO=65712&IDTIPO=100&RASTRO=c798$m3977,64074" size="small" target="_blank" lightbox="false" color="color-1"... Leer más →
Resolución provisional fase de concurso. Procedimientos selectivos para ingreso y adquisición de nuevas especialidades en el Cuerpo de Maestros. Especialidad: Francés. Resolución... Leer más →
Resolución de 15 de julio de 2019, de la Dirección General de Planificación Educativa y Recursos Humanos, por la que se publica la lista definitiva de los aspirantes a desempeñar... Leer más →
Modelo de reclamación de la fase de oposición: Nota informativa sobre la acreditación de servicios en centros privados y privados concertados: [minti_button... Leer más →