Resolución de 21 de abril de 2023, de la Dirección General de Ordenación, Inclusión, Participación y Evaluación Educativa, por la que se convocan las pruebas de acceso a las Enseñanzas... Leer más →
Extracto de la Resolución de 20 de abril de 2023, de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se convocan ayudas para alumnos con necesidad específica de apoyo... Leer más →
Procedimiento selectivo, por el trámite de urgencia, para la ampliación de determinadas listas de empleo del Cuerpo de Maestros, Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria y Cuerpo de Profesores Especialistas... Leer más →
Con fecha de 27 de abril está prevista la publicación en el BOCM de la resolución por la que se convoca proceso selectivo de ingreso a los cuerpos de Profesores... Leer más →
Resolución de 20 de abril de 2023 de la Dirección General de Recursos Humanos Planificación Educativa y Evaluación, por la que se aprueba la relación de aspirantes admitidos y excluidos... Leer más →
Resolución de 17 de abril de 2023, de la Dirección General del Profesorado y Gestión de Recursos Humanos, por la que se declara aprobada la lista provisional del personal admitido... Leer más →
Resolución de la Delegación Territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional y de Universidad, Investigación e Innovación en Cádiz, por la que se realiza convocatoria pública para la cobertura, con... Leer más →
Se realiza Convocatoria Pública para la cobertura, con ocasión vacante y posibles sustituciones, de puestos docentes de carácter específico para el curso 2023/2024. Puestos convocados: (MZ590058) APOYO CURRIC.DISCAP MOTRIZ - LENG... Leer más →
Resolución de 17 abril de 2023, de la Delegación Territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional y de Universidad, Investigación e Innovación en Málaga, por la que se realiza convocatoria... Leer más →
Resolución de 13 de abril de 2023, de la Dirección General del Profesorado y Gestión de Recursos Humanos, por la que se publican los listados provisionales del personal admitido y... Leer más →