Se hace pública la Resolución de 4 de agosto de 2022, de la Dirección General del Profesorado y Gestión de Recursos Humanos, por la que se hace pública la adjudicación... Leer más →
Resolución de 29 de julio de 2022, de la Dirección General de Planificación y Centros, por la que se aprueban las vacantes iniciales correspondientes a la convocatoria para la adjudicación... Leer más →
Se aprueban las vacantes iniciales correspondientes a la convocatoria para la adjudicación definitiva de los destinos provisionales al personal del Cuerpo de Catedráticos de Música y Artes Escénicas, para el... Leer más →
Resolución de 25 de julio de 2022, de la Dirección General del Profesorado y Gestión de Recursos Humanos, por la que se hace pública la adjudicación definitiva de destinos provisionales... Leer más →
Resolución de 25 de julio de 2022, de la Dirección General del Profesorado y Gestión de Recursos Humanos, por la que se hace pública la adjudicación provisional de destinos provisionales... Leer más →
Publicada la Resolución de 18 de julio de 2022, de la Viceconsejería, por la que se hace pública la adjudicación provisional de destinos provisionales de los Cuerpos de Profesores de... Leer más →
Resolución de 10 de marzo de 2022, de la Dirección General del Profesorado y Gestión de Recursos Humanos, por la que se hace pública la adjudicación provisional de destinos del... Leer más →
Se hace pública, con carácter definitivo, la adjudicación de destinos provisionales de los Cuerpos de Secundaria, Formación Profesional y Enseñanzas Artísticas e Idiomas, para el curso académico 2021-2022. [minti_button link="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/vscripts/dgprh/efectivos/sd2021/"... Leer más →
Adjudicación de destinos provisionales. Cuerpo de Catedráticos de Música y Artes Escénicas - 2021. Resolución Definitiva.
Se hace pública la adjudicación definitiva de destinos provisionales del personal del Cuerpo de Maestros para el curso académico 2021-2022. Plazos de las solicitudes de no incorporación: 3 días hábiles.... Leer más →