Extracto de la Resolución de 12 de junio de 2024 de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo, por la que se convocan 585 ayudas para participar en cursos de inmersión en... Leer más →
Instrucciones de 10 de noviembre de 2023 de, la Dirección General de Ordenación, Inclusión, Participación y Evaluación Educativa, por la que se desarrolla la formación del profesorado del Programa de... Leer más →
Resolución de 2 de octubre de 2023, de la Dirección General de Tecnologías Avanzadas y Transformación Educativa, por la que se aprueba el desarrollo de las líneas estratégicas de formación... Leer más →
Resolución de 1 de septiembre de 2022, de la Dirección General de Tecnologías Avanzadas y Transformación Educativa, por la que se determina el desarrollo de las líneas estratégicas de formación... Leer más →
Resolución de 13 de septiembre de 2021, de la Dirección General de Formación del Profesorado e Innovación Educativa, por la que se determina el desarrollo de las líneas estratégicas de... Leer más →
Nota informativa sobre el desarrollo del Programa de Formación del Profesorado de Escuelas Mentoras en el curso escolar 2019/2020 regulado por las Instrucciones de 9 de septiembre de 2019. [minti_button... Leer más →
Dentro del plan de formación del profesorado de la Consejería de Educación se ofertan 35 cursos en la modalidad de cursos a distancia. Las condiciones de la oferta son las... Leer más →
Instrucciones de 9 de septiembre de 2019, de la Dirección General de Formación del Profesorado e Innovación Educativa, por las que se desarrolla el programa de formación del profesorado de... Leer más →
Decreto 166/2018, de 18 de septiembre, del Gobierno de Aragón, por el que se regula la formación del profesorado de enseñanzas no universitarias que presta sus servicios en centros docentes... Leer más →
Instrucciones de 28 de agosto de 2018 de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado para la convocatoria de grupos de trabajo 2018/19. [minti_button link="" size="small" target="_blank" lightbox="false"... Leer más →