Resolución de 6 de marzo de 2024, por la que se dictan instrucciones transitorias para regular la evaluación, promoción y titulación del alumnado de los Ciclos Formativos de Grado Básico... Leer más →
Resolución del consejero de Educación y Universidades de 23 de octubre de 2023 por la cual se dictan las instrucciones relativas a la evaluación, la promoción y la titulación en... Leer más →
Orden de 31 de mayo de 2023, por la que se regulan de evaluación y la promoción del alumnado que cursa las etapas de la Educación Infantil, la Educación Primaria,... Leer más →
Real Decreto 205/2023, de 28 de marzo, por el que se establecen medidas relativas a la transición entre planes de estudios, como consecuencia de la aplicación de la Ley Orgánica... Leer más →
Resolución de 1 de diciembre de 2022, de la Consejería de Educación, por la que se aprueban instrucciones sobre la evaluación, la promoción y la titulación, según corresponda, de las... Leer más →
Instrucciones sobre la evaluación, promoción y titulación en las etapas de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, de aplicación en el curso escolar 2022-2023. [minti_button link="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsweb/export/sites/educacion/web/_galerias/descargas/evaluacion-promocion-titulacion-lomce-lomloe/instrucciones_evaluacion_lomloe-2022-2023.pdf" size="small"... Leer más →
Orden de 24 de mayo de 2022, por la que se regulan la evaluación y la promoción del alumnado que cursa la Educación Primaria, así como la evaluación, la promoción... Leer más →
Orden de la Excma. Sra. Consejera de Educación, Universidades, Cultura y Deportes, por la que se regulan la evaluación y la promoción del alumnado que cursa la educación primaria, así... Leer más →
Orden EFP/279/2022, de 4 de abril, por la que se regulan la evaluación y la promoción en la Educación Primaria, así como la evaluación, la promoción y la titulación en... Leer más →
Instrucciones de 16 de diciembre de 2021, de la Secretaria General de Educación y Formación Profesional, por la que se establecen directrices sobre determinados aspectos de la evaluación y la... Leer más →