Bolsas de trabajo para profesores en La Rioja: Tecnología y Procesos de Gestión Administrativa. Abiertas bolsas de trabajo para profesores: Tecnología (Secundaria). Plazo: 7 de diciembre. Procesos de Gestión Administrativa... Leer más →
Abiertas tres bolsas de trabajo para profesores en La Rioja: Inglés (Escuelas Oficiales de Idiomas). Servicios a la Comunidad (Formación Profesional). Hostelería y Turismo (Educación Secundarua). El plazo de presentación... Leer más →
Bolsa de trabajo: profesores de Secundaria, Formación Profesional y Escuelas Oficiales de Idiomas. Plazo: 30 de octubre. Secundaria: Filosofía / Latín / Física y Química / Música / Música (bilingüe... Leer más →
Bolsa de trabajo de profesores de Secundaria, Formación Profesional y Régimen Especial en Madrid, bilingües y no bilingües. Plazo: 7 y 10 de octubre. Cuerpo de profesores de enseñanza secundaria: Francés.... Leer más →
Resolución de 23 de septiembre de 2016, de la Dirección General del Profesorado y Gestión de Recursos Humanos, por la que se publican las listas definitivas de personal admitido y... Leer más →
Resolución de 10 de agosto de 2016, de la Dirección General del Profesorado y Gestión de Recursos Humanos, por la que se hacen públicas con carácter provisional las bolsas de... Leer más →
Resolución de 10 de agosto de 2016, de la Dirección General del Profesorado y Gestión de Recursos Humanos, por la que se hacen públicas con carácter definitivo las bolsas de... Leer más →
Resolución de 10 de agosto de 2016, de la Dirección General del Profesorado y Gestión de Recursos Humanos, por la que se procede a la publicación de la adjudicación definitiva... Leer más →
Resolución de 8 de agosto de 2016, de la Dirección General de Planificación y Centros, por la que se procede a la publicación de vacantes iniciales, correspondiente a la adjudicación... Leer más →
Resolución de 27 de julio de 2016, de la Dirección General del Profesorado y Gestión de Recursos humanos, por la que se procede a la publicación de la adjudicación provisional... Leer más →